Het Nieuwe Leren: hoepaktgedadaan?
Praktische kit rond Het Nieuwe Leren (HNL) van jongeren voor robuuste vormingswerkers en leerkrachten met ballen!
Ben jij gebeten door leren en jongeren?
Op zoek naar werkvormen om hen te blijven boeien?
Al gedacht aan henzelf als vertrekpunt?
Dan is deze publicatie jouw must-have!
‘Het Nieuwe Leren: hoepaktgedadaan?’ geeft je op een zeer visuele en beknopte manier alle nodige bagage mee over hoe een betere leeromgeving te creëren voor jongeren.
‘Wat?’, ‘Waarom?’ en vooral ‘Hoe concreet aan de slag?’ passeren de revue, en dat alles in een handige notendop! En als kers op de taart, krijg je de jongeren zelf ook te horen: wat zijn hun bevindingen rond dit alles?
We blijven dus met onze voeten op de grond: geen theoretische blabla, maar down-to-earth doetips voor een betere praktijk!
Aan de slag!
'Het Nieuwe Leren: hoepaktgedadaan?' is een uitgave van De Aanstokerij vzw, met steun van de Vlaamse Overheid.
Meer over Spel als vormingsmethode
Spelontwikkelaar Marius | Aanstoker in de spotlight
“Vorming via spel”. Dat houdt in dat De Aanstokerij zowel spelen begeleidt als ontwikkelt. En als je wist hoeveel spelen onze ontwikkelaars en vormgevers op hun bureau krijgen, versterking welkom is. De nieuwste versterking meet de gedaante aan van Marius, die sinds kort halftijds bij ons aan de slag is als spelontwikkelaar. Leer hem samen met ons wat beter kennen!
Webinar: teamversterkende spelen
Hoe kan je via spel aan een sterk team werken? Speltrainer Hendrik heeft het antwoord op die vraag al bij tientallen organisaties gedemonstreerd. In deze videoreeks deelt hij zijn expertise over hoe je a.h.v. het teammodel van Lencioni een goed geolied team wordt. Via speelse methodieken ontdek je de onderdelen van een goed draaiend team, waardoor je de sfeer en de resultaten zal zien verbeteren.
Toegankelijkheidstips van onze vormgevers
Hoe zorgt De Aanstokerij ervoor dat onze spelen zo toegankelijk mogelijk zijn? Een deel van het antwoord op die vraag ligt bij onze vormgevers. Zij delen graag de tips over visuele accessibility die zij over de jaren heen verzamelden.